🎊 Oratoria Y Debate 1 Eso

Segúnla Orden el 15 de enero de 2021, la enseñanza de Oratoria y debate en esta etapa tendrá como finalidad el desarrollo de las siguientes capacidades: 1) Adquirir un conocimiento sólido y vívido de los conceptos básicos del discurso persuasivo. 2) Comprender las características fundamentales de las diferentes formas y Profesor D. José Antonio Campos Martínez PRESENTACIÓN La materia Oratoria y Debate pretende que el alumnado adquiera un conocimiento de los mecanismos que Programacionesdidácticas del curso 2022/2023 de los siguientes departamentos: • Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares (DACCE). Plan de actividades complementarias y extraescolares. Programación DACCE. • Departamento de Biología y Geología. Ámbito científico-Tecnológico. Curso de acceso Ciclo Formativo Imágenese Ideas. La poesía, el amor, el tiempo y otros misterios. Antología temática comentada de la poesía en castellano a través de los tiempos. Lengua castellana y Literatura 2º ESO. Proyecto Isegoría (Edición 2016) Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato, Proyecto Alejandría. Lengua castellana y Literatura 1º Bachillerato. ORATORIA– 1º ESO ACTIVIDAD ÚNICA: Lectura del texto y contestar a las cuestiones. El siguiente discurso fue pronunciado en un certamen de oratoria por Analeris Polet Muñoz González, en Guayaniya, Puerto Rico, el año 2013, obteniendo el tercer puesto. Tras una lectura detenida, se debe responder a las siguientes cuestiones: Programasde refuerzo de aprendizaje. 9.2.1. Para el alumno que no promocione. El Alumno que no haya promocionado, entre otros motivos, por no haber superado la asignatura de Oratoria y Debate contará con un banco de actividades de Refuerzo propuestas en cada una de las programaciones de aula de cada curso. Lamateria Oratoria y Debate se centra principalmente en la adquisición y desarrollo de la competencia en comunicación lingüística, sobre todo en la oralidad y su práctica en el 1 grupo de Oratoria y Debate 1º ESO ¿ 1 grupos de 2º ESO ¿ 1 grupo de Oratoria y Debate 2º ESO ¿ 1 grupo de 4º ESO ¿ Tutoría 4º ESO 4. Objetivos de la etapa: Según la definición que aparece en el artículo 2 de los Reales Decretos por los Consejeríade Desarrollo Educativo y F.P. Cód.Centro: 14005663 Fecha Generación: 20/11/2023 10:01:23 I.E.S. Los Pedroches PROGRAMACIÓN DIDÁCTICA ORATORIA Y DEBATE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 2023/2024 ASPECTOS GENERALES 1. Contextualización y relación con el Plan de centro 2. Marco legal 3. Lenguacastellana y Literatura 1º ESO Proyecto Isegoría Ed. 2020: 9788415380818. Lengua castellana y Literatura 1º ESO Proyecto Isegoría Ed. 2020: 9788415380818. La editorial; ORATORIA Y DEBATE. Oratoria y Debate 1. Nivel iniciación: 978-84-15380-93-1 ¡NUEVO! Oratoria y Debate 2. Nivel medio: 978-84-15380-94-8; FILOSOFÍA. PEBAU. ORATORIAY DEBATE (3 ºESO) COMPETENCIAS ESPECÍFICAS (Descriptores Operativos) CRITERIOS DE EVALUACIÓN SABERES BÁSICOS 1.Adquirir y conocer con solidez y actitud crítica los conceptos básicos del discurso persuasivo y argumentativo, identificando las principales características de los diferentes tipos de discurso y sus Tablade Contenidos Mejora tus habilidades de oratoria y debate en 1º de la ESO Aprende técnicas de oratoria para destacar en tus discursos ¿Por qué es importante dominar la ️ ¡Mejora tus habilidades de oratoria y debate en 1º de la ESO! 💪 En la etapa de la educación secundaria, es crucial desarrollar competencias comunicativas sólidas. El dominio de la oratoria y el debate son habilidades especialmente valiosas, ya que te permitirán expresar tus ideas de manera clara y persuasiva. Tercerciclo de educación primaria, ESO, Bachillerato y CCFF 3. LÍNEAS DE INTERVENCIÓN: Oralidad, lectura-escritura funcional, lectura-escritura creativa y alfabetización audiovisual. 4. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Y COMPETENCIAS CLAVE a. Conocer y distinguir los tipos de exordios que se pueden ofrecer en la introducción de ORATORIAY DEBATE EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA 2023/2024 1. 5 Grupos de 3º ESO y 5 Grupos de 4º ESO. 1 Grupo de EE (Educación Especial). 1 Grupo de FPB 1º y 1 Grupo de FPB 2º. El centro, creado en 2001/2002, cuenta con 24 aulas ordinarias, más otras 8 aulas específicas. 4wPVzB.

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